Entidade coletiva

Escola de Agronomia

1966

Escola de Agronomia e Veterinária foi criada em 14 de outubro de 1966, pela Lei nº 5.139, e o seu reconhecimento aconteceu em 12 de fevereiro de 1969, através do Decreto nº 64.101. Os cursos de Agronomia e Veterinária funcionaram, então, em uma única unidade de ensino até a data de 29 de dezembro de 1981, quando ocorreu o desdobramento em Escola de Agronomia e Escola de Veterinária, conforme Portaria nº 714, do Ministério da Educação e Cultura e Parecer nº 655, do Conselho Federal de Educação. Em 1999, a Escola de Agronomia passa a ser denominada de Escola de Agronomia e Engenharia de Alimentos (EA).

Campus Samambaia - Rodovia Goiânia / Nova Veneza, Km 0 - Caixa Postal 131, CEP 74690-900, Goiânia, GO

Objetivo

O Curso de Graduação em Agronomia tem por objetivo produzir um profissional que domine amplamente os conteúdos científicos e tecnológicos da área, compreendendo as questões sociais e políticas do exercício profissional. O Engenheiro Agrônomo a ser formado deverá ter capacidade de análise crítica da realidade e competência para gerar soluções criativas e inovadoras. Um profissional habilitado não apenas a aplicar e difundir, mas também gerar tecnologias efetivamente adaptadas ao contexto econômico, social e cultural em que estiver inserido. Um agrônomo capaz de superar os impasses e limites das formais atuais de produção na agropecuária brasileira e se tornar agente de um modelo de desenvolvimento rural que compatibilize objetivos produtivos e sustentabilidade ambiental.

Estrutura Curricular

O Curso de Agronomia oferece anualmente 120 vagas, divididas em duas entradas, sendo 60 alunos no primeiro semestre e 60 alunos no segundo semestre. O curso está programado para ser integralizado em dez semestres letivos, podendo o aluno concluí-lo em menor período, adiantando disciplinas no fluxo proposto neste Projeto Político Pedagógico.

O prazo máximo para integralização curricular é de oito anos, ou dezesseis semestres, a contar pelo primeiro semestre cursado, descontando-se aí os trancamentos executados pelo aluno neste período, obedecendo as Resoluções específicas vigentes na Universidade, sendo que o aluno deverá cursar um mínimo de 20 horas semanais por semestre efetivamente matriculado.

O Estágio Curricular, disciplina obrigatória, poderá ser realizado após o aluno cursar, com êxito, uma quantidade de disciplinas que perfaça pelo menos 80% da carga horária total do curso de Agronomia. O Estágio Curricular Obrigatório é um conjunto sistematizado de atividades visando a complementação curricular do aluno do curso de Agronomia, que será desenvolvido em colaboração com empresas, instituições de pesquisa e desenvolvimento tecnológico, de caráter público ou privado, cooperativas e profissionais liberais, devendo ser o mais abrangente possível em cada área de conhecimento escolhida.

A formação do profissional de Agronomia não se dá exclusivamente nas atividades obrigatórias previstas pela grade curricular. É também nas atividades extra-curriculares que o discente terá a oportunidade de buscar conhecimentos e experiências mais próximas de suas expectativas, interesses e desejos pessoais. Com esse objetivo, o Curso prevê que o aluno deve integralizar um mínimo de 100 horas em atividades como estágios extra-curriculares, jornadas, seminários, palestras, congressos, dias-de-campo, treinamentos e outras atividades relacionadas ao exercício profissional do Engenheiro Agrônomo.

Atividades de Pesquisa e Extensão Rural

A formação do profissional de Agronomia deve estar embasada na plena integração entre os processos de ensino, pesquisa e extensão, possibilitando ao aluno não apenas acesso a conhecimentos já produzidos, mas também adquirir habilidades e competências para produzir novos e outros saberes. Por isso, torna-se imprescindível o envolvimento de discentes nos projetos de pesquisa desenvolvidos pelos professores do Curso.

Várias linhas de pesquisa são desenvolvidas pelos Setores que constituem a E.A., com reflexos relevantes para o ensino de graduação. Dentre outras podem ser citadas as seguintes: Irrigação em Frutíferas, Climatologia Agrícola, Desenvolvimento de Equipamentos para Pulverização, Tecnologia para Pequena Propriedade – Mecanização, Manejo Integrado de Moscas das Frutas, Manejo Integrado de Cupins, Manejo Integrado de Nematóide do Cisto da Soja, Sistema Integrado de Diagnose e Recomendações para Soja e Milho em Goiás – DRIS, Nutrição de Frutíferas, Manejo Integrado de Pragas e Doenças de Plantas, Pesquisa em Plantas Medicinais, Produção e Utilização de Complementos Alimentares Alternativos, Genética e Melhoramento de Plantas, Domesticação de Plantas Nativas dos Cerrados, Recuperação de Áreas Degradadas e Processamento de Frutas de Cerrado.

A mesma compreensão vale para o objetivo de integrar os graduandos nos projetos de Extensão desenvolvidos pela Escola. Professores da Escola desenvolvem atividades de acompanhamento de produtores rurais (particularmente de agricultores de tipo familiar e de assentamentos de reforma agrária) que constituem excelentes oportunidades para que os alunos possam se defrontar com realidades desafiadoras e problematizadoras dos conhecimentos que adquirem ao longo do Curso.

O Curso de Agronomia da UFG procura permanentemente propiciar aos seus alunos viagens de estudos a produtores rurais da região ou mesmo visitas técnicas a empresas, instituições de pesquisa, cooperativas e associações de agricultores, visando a integração teoria/prática.

Além disso, a Escola está envolvido na promoção dos eventos da Agrojúnior e da Agrocentro-Oeste, possibilitando que os graduandos interajam com novos saberes e com todos os agentes sociais e econômicos que constituem o moderno agronegócio (produtores, fabricantes de insumos, agentes financeiros, cooperativas, agroindústrias, etc).

BRUFGEA

CIDARQ

Normas Internas

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2010-08-23

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