O documento apresenta os seguintes tópicos: História das Escolas Radiofônicas; Finalidades da Escola Radiofônica; Organização da Escola Radiofônica; O Radio Receptor; Conheça o SIRENA e etc.
De início apresenta uma retrospectiva de cindo anos do MEB, conclusões do III Encontro Nacional de Coordenadores, declaração da CNBB, correspondências de coordenadores do MEB. Cita também algumas informações sobre o MEB-Maceió. E finaliza apresentando um método de treinamento mental aplicado ao setor radiofônico do MEB/Minas Gerais.
O documento inicia-se com algumas reflexões sobre a inconstância do trabalho do MEB e sua instabilidade. Informa as novas publicações, as verbas do MEB, administração Goiana, Animação Popular e experiências em Tefé. Identifica também os núcleos recém-formados e informações sobre o curso ordinário do Crefal.
Perguntas chaves para estudo dos cartazes. Guia de como proceder a aula, seguido das perguntas sobre: vida, roça, farinha, enxada, máquina, carro, feira, bodega.
Trata-se da tese do I Encontro Nacional de Alfabetização de Cultura Popular feita pela delegada da Fundação João Baptista do Amaral – TV Escola, Alfredina de Paiva de Souza. O documento fala sobre a alfabetização, elemento da cultura em geral.
Esse trabalho foi apresentado pelo setor de alfabetização do CPC de Belo Horizonte. Contou com a colaboração de Maria Dativa de Salles Dias, Marilda Trancoso entre outros.
O documento apresenta algumas reflexões sobre a Animação Popular, seleção de animadores, o treinamento e o assessoramento educativo. Relata sobre o inicio das Caravanas e suas características.
![2º Circular para o I Encontro [Nacional] de Coordenadores do MEB.](/uploads/r/null/0/b/2/0b2190ed64bf8f59f9eb13f66645d632978d691a0e650c4a759c3681e4f0fae6/BR-CMV-MEB-RT-INS-MNO-073_142.jpg)
